“ The Effect of Work Interest Typology Approach to Improve Positive Attitudes in Inclusive School Teachers: Pengaruh Pendekatan Tipologi Minat Kerja untuk Meningkatkan Sikap Positif pada Guru Sekolah Inklusi” (2024) Procedia of Social Sciences and Humanities, 6, pp. 419–425. doi:10.21070/pssh.v6i.577.